Slik-programma
Stappenplan
Voor ieder afzonderlijk kind wordt een stappenplan opgesteld, rekening houdend met de individuele mogelijkheden en beperking van het kind. De in het Slik-programma beschreven uitgangspunten vormen daarbij het referentiekader. Het Slik-programma begint meestal op schoot van de behandelaar en ziet er globaal als volgt uit:
Stap 1
Vingeracceptatie via wang en lippen, op de mond; eerst zonder en vervolgens met water.
Stap 2
Vingeracceptatie in de mond; eerst met water en vervolgens met een smaakje (meestal vla).
Stap 3
Vingeracceptatie in de mond met voedingsslangetje en een smaakje.
Stap 4
Acceptatie en wegslikken van een minimale hoeveelheid vla toegediend via het slangetje aan de vinger. Bij deze cruciale stap wordt het wegslikken van 2cc al uitbundig beloond.
Stap 5
Opbouw van de hoeveelheid aangeboden voeding per sessie.
Stap 6
Smaakvariatie door het uitbreiden van de soorten voeding (pap, babyfruit en geblenderde warme hap).
Stap 7
Introductie van de lepel; de voeding wordt geleidelijk aan opgehoogd en het kind zit inmiddels rechtop op schoot van de behandelaar.
Stap 8
Eten in de kinderstoel; eventueel leren drinken.
Stap 9
Aanbod van voeding met een toenemend grovere structuur.
Stap 10
Eten in de groep aan tafel in een 'natuurlijke' situatie met andere personen in de nabijheid.
Stap 11
Overdracht naar groepsleiding van de behandelunit.
Stap 12
Inwerken van ouders in de sessiekamer en geleidelijke overdracht naar oraal eten geven thuis. Zonodig inwerken van medewerkers van het kinderdagverblijf of de school.